הרשמה לאינדקס על הספה   |  כניסת מטפלים רשומים   |     על הספה בפייסבוק
אודות על הספה   |  הרשם לניוזלטר שלנו   |  צור קשר
חפש באתר  
חפש באתר  

על הספה - פורומי מומחים

פורום קלינאית תקשורת


התפתחות תקשורת, משחק ושפה, דיבור, היגוי, שטף דיבור וקול אצל ילדים

פורום קלינאית תקשורת

פורום קלינאית תקשורת מנהלת פורום תמר לבין-שרון קלינאית תקשורת מוסמכת, בוגרת החוג להפרעות בתקשורת באוניברסיטת תל אביב(.B.A). בעלת תואר שני (.M.A).בחוג לחינוך באוניברסיטת תל אביב. מומחית בהתפתחות הילד.

בעלת ניסיון עשיר באבחון וטיפול בלקויות שפה ודיבור, כולל:

עיכוב בהתפתחות השפה בגיל הרך, לקויות שפה בגיל בית ספר, מובנות דיבור נמוכה ושיבושי היגוי, צרידות ובעיות קול, בעיות בשטף הדיבור ('דיבור חטוף' וגמגום).

בעלת ניסיון טיפולי עשיר ומגוון במסגרות שונות, כגון: מכונים להתפתחות הילד, מכוני שמיעה ודיבור.

בעלת ניסיון בהדרכה של קלינאיות מתמחות וסטודנטיות.

כיום- עובדת כקלינאית תקשורת עצמאית, בעלת קליניקה פרטית ברמת גן.

 X

שלום הילה, לשאלתך הראשונה, גיל הרכישה של הצליל ר' בעברית הוא לקראת גיל 4 שנים. כך שהשמטת ר' נחשבת תקינה לגיל 2:9 שנים. כמובן שאם הצליל לא יירכש באופן טבעי לקראת גיל 4- מומלץ לפנות לאבחון. לגבי המעבר בין השפות- לדעתי, בתך מבחינה בין השפות, אך נוטה לערבב ביניהן. האם אתם מקפידים להפריד בין השפות ולדבר עמה רק בעברית או שגם אתם נוטים לערבב בין השפות? חשוב שתנסו להקפיד לבצע הפרדה בין השפות, כאשר אתם מדברים עמה. בכל מקרה, ייתכן שהערבוב בין השפות נובע מקושי בשליפת מילים. בנוסף למעבר בין השפות, את מתארת גם קושי בשימוש במילות קישור. עקב קשיים אלו, הייתי ממליצה לפנות לאבחון שפתי אצל קלינאית תקשורת. מומלץ גם לבצע בדיקת שמיעה לפני האבחון.


שלום מרגלית, אם יש לך שאלה ספציפית בנושא התפתחות השפה והדיבור בגיל הרך, אשמח לנסות לעזור.


שלום קים, שיבושי הגייה באמת יכולים להשפיע על הביטחון העצמי, ובהחלט ניתן וכדאי לטפל בהם גם בגילאים מבוגרים יותר. ממליצה לך לפנות לקלינאית תקשורת שמתמחה בהיגוי. בהצלחה!


שלום דנה, לפי מה שאת מתארת, נשמע שבתך נמצאת במעבר מהשלב הדו-מילי (שלב הצירופים), לשלב הדקדוקי המוקדם, ומתחילה להפיק מבעים ארוכים יותר, בהתאם לגילה. טוב שבתך חוזרת על מבעים חדשים, ואף יוצרת ומפיקה מבעים חדשים משלה. כדאי אף ליצור עימה אינטראקציה, ולהמשיך לעודד אותה להפיק מבעים נוספים, ולנצל זאת להרחבת המבעים ואוצר המילים שלה.


שלום רנה, באופן כללי, במצב בו קיימים שיבושי היגוי בעיצורים מסוימים אחרי גיל 3:6, מומלץ לפנות לאבחון קלינאית תקשורת, שתוכל להתרשם משיבושי ההיגוי, מעבר לדיווח שלך, וכן, מרמת השפה של בתך, והאם היא מתאימה לגילה. לגבי השיבושים שתיארת, לא ברור לי אם בתך מחליפה ק׳ בת׳ או להיפך. אך לשאלתך, לגבי ההגאים ל׳ וק׳- ניתן לטפל בהם אחרי גיל 3:6 שנים, בעוד שזמן הרכישה של העיצורים האחרים שציינת- מאוחר יותר. מאחר והגננת הפנתה אותך גם לריפוי בעיסוק, ממליצה לך לפנות להתפתחות הילד, לאבחון של רופא התפתחותי, קלינאית תקשורת ומרפאה בעיסוק. בהצלחה!


שלום יעלה, כתבת כי בתך 'לא מבחינה' בין עיצורים שונים, אני מניחה כי התכוונת לכך שאינה הוגה אותם כראוי. באופן כללי, במצב בו קיימים שיבושי היגוי בעיצורים מסוימים אחרי גיל 3:6, מומלץ לפנות לאבחון קלינאית תקשורת, שתוכל להתרשם משיבושי ההיגוי, מעבר לדיווח של ההורים, וכן, מהיכולות השפתיות והאם הן תואמות גיל. כמובן שההחלטה לטפל בהגאים מסוימים היא בהתאם לגיל הרכישה שלהם. לדוגמה: השיבוש של החלפת הצליל v ב- b נקרא סטופינג, ומומלץ לטפל בו אחרי גיל 3:0-3:6. לגבי שיבושי השורקות, כאשר מדובר בשינשון (דחיפת לשון פבזמן הגייתן), אכן מומלץ לפנות רק אחרי גיל 5-5:6 שנים, אך אם בתך מחליפה את השורקות ב- t (כלומר, הוגה t במקום ש׳ או ס׳) מדובר בשיבוש מסוג סטופינג וכפי שצויין, מומלץ כבר לטפל בו.


שלום בר, השיבוש שאת מתארת נקרא פרונטינג, וכבר היה אמור להיעלם עד גיל 3:6-4:0. בהחלט יש מקום לפנות לטיפול קלינאית תקשורת בשלב זה.


שלום רב, ממליצה לך להעלות את שאלתך בפורום המיועד לקלינאי תקשורת, בו תוכלי להתיעץ עם קולגות שלמדו במסלולים ביניהם את מתלבטת.


שלום ליאת, ייתכן ולבנך יש דחיקת לשון בצליל צ', שנעשתה בולטת יותר בעקבות עקירת השיניים. אם לא יהיה שיפור בהגייה לקראת גיל 5-5:6 שנים- מומלץ לפנות לאבחון קלינאית תקשורת.


שלום נטלי, אם בנך עדיין לא הוגה את הצליל ל' לקראת גיל 4 שנים, בהחלט יש מקום להתערבות של קלינאית תקשורת, שתוכל גם להתרשם מהדיבור שלו. בהצלחה!


שלום, ראשית, מאוד מצער לשמוע על המקרה שסיפרת. מאחר ומדובר בגמגום והימנעות מדיבור אחרי טראומה, האם ניסיתם לפנות לפסיכולוג שמתמחה גם בעבודה עם מבוגרים עם קשיי תקשורת? בכל מקרה, מדובר במצב מורכב, שכולל גם בעיה רפואית וכאבים שכמובן, צריך להתייחס אליהם ולבדוק. ממליצה שתתיעצו גם עם רופא המשפחה, שיפנה אתכם לכל גורמי המקצוע הרלוונטיים.


שלום מאיה, לא ברור לי מה הסיבה שהרופאה המליצה לחכות עד גיל שנה וחצי. ממליצה לך לבקש הפנייה לא.א.ג. ולבדיקת שמיעה. עקב העיכוב שאת מתארת בהתפתחות השפה של בנך- ממליצה לך לפנות למכון להתפתחות הילד לאבחון קלינאית תקשורת. בהצלחה!