על הספה - פורומי מומחים

פורום הדרכת הורים

פורום הדרכת הורים

פורום הדרכת הורים
מנהלת פורום אירית רוזנפלד אשר
מטפלת זוגית ומשפחתית מוסמכת, מדריכת הורים וכמו כן מציעה טיפולים פרטניים. פורום הדרכת הורים
ההדרכה ההורית באה לסייע להורים להתנהל מול ילדיהם בחיי היום-יום בדגש על אופן ההתמודדות עם בעיות התנהגויות שונות, העצמת הסמכות ההורית, הגדרה מחדש של גבולות, כלים להתמודדות עם שלבי ההתפתחות של הילדים( כגון גיל ההתבגרות).
לחץ כאן לכרטיס המטפל של אירית
הפורום יעסוק בשאלות לגבי הצבת גבולות, התמודדות עם בעיות התנהגות של ילדים וחיזוק סמכותם של ההורים בתוך המשפחה .

הפורום אינו מהווה תחליף להתייעצות עם איש מקצוע ואינו מספק אבחון או טיפול, אלא מהווה מקום לקבלת תמיכה והכוונה.
 X

שלום רוני ילדים רבים מתקשים להפרד מחוויות בהן הם נהנים. לבמך כיך אצל החבר, ואין מקום לחוש אשמח על כך שיש או אין לו המולת משפחה. להיפך- ככל שתתתני מקום נורמטיבי לקושי שלו להפרד משעת המשחק ותרפי, הוא יתנגד פחות. עם הזמן הוא הבין שזו נקודת תורפה עבורך. על מנת להקל על שניכם, צריך לעזור לו להפרד בהדרגה. צריך לתת לו התראה של עשרים דקות לפני – לומר לו שעוד משחק אחד ואחריו הולכים. ואח"כ התראה של חמש דקות (תתחיל להפרד ואז נלך) ולומר לו בדיוק מה יקרה כשתגיע השעה ללכת. לאחר חמש קדות לומר לו באופן החלטי "עכשיו הולכים" ואם מסרב לבוא קחי אותו על הידיים. ככל שאת רצה אחריו- הוא יברח יותר. הוא צריך לדעת שאת בשליטה בסיטואציה ולא שזו נקודה בה יש לו כוח ואת חלשה. ילד צריך לדעת כי ההורה שלו יודע מה לעשות ואיננו חסר אונים על כן חשוב שלא תמנעי מלהפגיש אותו ולא תשדרי חוסר אונים אלא בטחון ויכולת. את כל התהליך רצוי שתתכנני ותכיני אותו מראש – לפני המפגש הבא ותספרי לו מה עומד לקרות. כדאי גם שתתאמי עם האמא של החבר ובקשי שלא תציע לו פרסי ניחומים או זמן נוסף . בהצלחה


שלום ליאת מהדברים שאת מציגה בהחלט נשמע שהתנהגותו של בנך קשורה ביור למערכת היחסים שלו אתכם. לא רל להיות ילד אמצעי, ובודאי כאשר הצעיר ממנו צעיר רק בשנה... לא כתבת כלום על התגובות שלכם להתנהגוו הלא מקובלת אבל אני מניחה שהן לא אפקטיביות. חשוב ביותר לקבל הדרכת הורים. ככל שתקדימו לעשות זאת יהיה קל ומהיר יותר לשנות את המצב בביתכם. את יכולה להנכס לאינדקס המטפלים של על הספה ולחפש "הדרכת הורים" באיזור מגוריכם. מאוד ממליצה לפנות לאיש מקצוע עם הכשרה טיפולית וחשוב ביות שמי שמדריך אתכם יצפה ויראה את האינטראקציה עם הילד. בהצלחה.


שלום לילי. ההתלבטות שלך אכן במקומה. בשלב הראשון הייתי פונה למורה וליועצת בית הספר ומבקשת שאיש מקצוע ישוחח איתן וינסה להעריך האם מדובר בבדיקת גבולות, או קריאה לתשומת לב (חשוב לאסוף נתונים כגון- מתי זה התחיל, האם משהו בסביבתו הקרובה השתנה או התרחש אירוע חריג וכו) והאם מדובר בדפוס רגשי שיש לטפל בו על ידי איש מקצוע.יתכן והיועצת תפנה אתכם לפסיכולוגית בית הספר ולה יש את הכלים להדריך אתכם ולהעריך את הגורם להתנהגותו. בהצלחה.


שלום שירה, זריקת הצלחת והבקשה לאכול לבד מאוד תואמים את גילה של בתך. הייתי בודקת מה וכמה באמת אוכלת בגן ,איך ישובה, באיזה כלים נותנים לה לאכול והאם שם היא אוכלת לבד. כדי לודא שזה התנהגותי גרידא, הייתי בוקדת מה קורה כאשר מבוגר אחר במשפחה כמו סבתא מאכילה ואת לא בסביבה. לא להתייאש, בגיל זה התנהגויות אלו משתנות מיום ליום ולפעמים יחוס חשיבות יתר מייצרים "issues" ועניין ממצב שהיה חולף אם לא היינו מתעסקים בו יותר מדי. נסי להתיחס בהומור, ולא בלחץ. לשים לה אוכל על מגש הכסא ולא בצלחת. לתת לה להחזיק מזון ביד ובין הביסים שלוקחות בעצמה להגיש לה לפה בכפית שאת מחזיקה. לתת לה כפית אחת ואת אצלך, לשחק ולשיר סביב האוכל וליצצר חוויה חיובית באופן כללי. שוב, כמובן בלי מאמץ יתר שייצר קושי היכן שאולי אין שום בעיה. לגבי הלילות, תני לה לפני השינה בקבוק עם תוספים (דייסות) משביעים, ואז את יודעת שהיא הולכת לישון שבעה. בהצלחה, הילה.


שלום שירן. התשובה מסתתרת מאחרוי המשפט הראשון שלך "ילדה מתנה". כאשר ילד בכור מוכתר בבית כילד הטוב, הסוגר, הנוח, הח או אחות שמגיעים אחריו צריכים מן הסתם למצוא תפקיד שונה. והבן שלך באופן קלאסי, למרות שבגן "לא שומעים אותו" כי הוא יותר ביישן ומופנם ויותר קשה לו, כדי שאתם תשמעו אותו הוא צועק בהתנהגות שלו. לכן, מצד אחד חשוב לחזק אותו לעזור לו למצוא תפקיד אחר. למצוא את תכונות חזקות ותחביבים שלו שסביבם יהיה התפקיד שלו בבית- הצייר/ הספורטאי/ הילד עם הדימיון והיצירתיות ולחזק מקום זה, לתת לו במה ולהקדיש לו זמן ללא נוכחות אחותו. מצד שני- צריך לשים גבולות מהי הנהגות מקובלת. אם אומרים לו "לא" אז עומדים מאחורי החלטה זו. לא נותנים ומסבירים לו מדוע החלטתם לומר לו. כאשר צועק מתעלמים, וכשנרגע אומרים לו שעליו לאסוף את הצעצועים. עליו לדעת כי יש מחיר להתנהגות אלימה ותוקפנית ועליו לדעת מראש מהו המחיר, מהי בעיניכם התנהגות לא מתאימה וגם מהן הזכויות והחיזוקים להם יזכה כאשר יצליח להתנהג כמצופה ממנו. כמון הכי חשוב לזכור לחזק אותו בפרקי זמן ובמקרים שמצליח לשמור על איפוק ולהנהג כפי המצופה ממנו. בהצלחה.


שלום מיכל. אני מאמינה שבגיל כזה מערכת היחסים בין אחאים במשפחה מושפעת ביותר מגישת ההורים למערכת יחסים זו, ומשאר מערכות היחסים בבית (המערכת הזוגית, דפוסי תקשורת הורים- ילדים). לא פירטת כיצד אתם מגיעים מעבר ל"הבהרות" על הפגנת אלימות ביניהם ועל תקשורת לא מכבדת ביניהם. ראשית חשוב לבחון את המסרים שהילדים מקבלים על מערכות יחסים במשפחה מעבר ליחסים ביניהם. מהם דפוסי התקשורת הנהוגים? מה הם חווים במסרים הלא מילוליים מהתקשורת בין ההורים לגבי הציפיה מהיחסים בין האחים? שנית, חשוב לגבש מה כן הייתם רוצים לראות ביחסים בין הילדים ולא רק מה לא. ילדים זקוקים לתיווך רב, להסבר קונקרטי ומדויק כאשר נדרש מהם שינוי בהתנהגות. אם הם מסרבים לעשות דברים ביחד, חשוב שיראו את ההורים נהנים לעשות דברים יחד, ולתמלל את הדוגמה האישית שאתם מפגינים- לומר מה זה גורם לכם להרגיש, למה זה מהנה וחשוב לכם? הם ירצו להיות כמותכם ולחקות אתכם וזה גורם מוטיבציה חזק. בנוסף, חשוב ליזום רגשי משחק משותפים כשאר בהתחלה אתם משחקים ביחד איתם ומתווכים, עוזרים להם למצוא תחומי עניין משותפים, אינטרסים משותפים. כמו כ מערכת יחסים, גם זו בין האחים דורשת הרבה עבודה. טבעי ביותר שאחים רבים ולא מעט, שהם מקנאים, שהם מעריצים זה את זה מחד ומבטאים את המשיכה לקרבה דוקא בתוקפנות. תפקיד ההורים הוא לראות מעבר, לתת שמות לרגשות האלו ולגיטימציה לבטא אותם אבל להציב גבולות ברורים, כולל שלילת זכויות כאשר עוברים גל כללי ההתנהגות שמטרתם לכבד את חברי המשפחה.בהצלחה.


שלום לשכן אתה מתאר משפחה מאוד מורכבת אשר ברור כי התנהלות הבית איננה נורבמטיבית. מכיון ואינך ההורה של הילדה, זו איננה שאלה של סמכות הורית, הנושא בו עוסק פורום זה. עם זאת רק אוסיף ואומר, בביתך זכותך להציב מהם הכללים המקובלים עליך ועליך לקחת בחשבון את העלות מול תועלת של החלטותייך והשלכותיהן לגבי הקשר שלך עם אמה של הילדה. חג שמח


שלום יפעת. את כותבת שיש שיפור כלומר אתם בדרך הנכונה. תהליכים של שינוי דפוסי התנהות יכולים לקחת זמן ונראה שבנך מגיב יפה. הוא לא רובוט ואין לצפות כי כפתור מסוים או פעולה מסוימת יביאו לשינוי מיידי וקיצוני. לא כתבת האם התנהגות זו של התפרצויות שעם כאשר חש מתוסכל היא התנהגות שאת רואה גם בבית סביב תסכולים אחרים ואם כן, איך אתם מגיבים להתנהגות זו.לגבי הקושי לחלוק, הוא יתרגל למסגרת ולכלליה וילמד לחלוק. חשוב שיתרגל גם לחלוק בבית (גם אם אחיו גדולים ממנו הם לא צריכים תמיד לוותר לו).רכושנות בגיל זה ובמיוחד בכניסה לגן חדש היא תואמת גיל וסיטואציה. הוא נמצא בסביבה חדשה ומנסה לבנות את מקומו במקום החדש ובחברה החדשה. תפקידה של הגננת הוא לתווך לו את כללי ההתנהכות ושלך בבית להמשיך בתיווך מול ילדים איתם נפגש אחה"צ. כאשר הוא מגיב בבכי צריך להסביר לו כיצד מצופה להתנהג ולהתעלם עד שנרגע. בהצלחה.


שלום מיכל ההתעניינות של בנך בכסף היא תואמת גיל והיא מראה על סקרנותו ורצונו להיות חלק מעולם הבוגרים ולהבין כיצד מתנהל העולם. כנראה שהוא הבין נכונה את הדברים... צריך לתת לו להתנסות אבל כמובן להציב גבולות מול בקשותיו ודרישותיו לקבל כסף על דברים שאמור לעשות בלי קשר לתגמול כספי. חשוב לנהל איתו שיחות על זכויות וחובות, על גמול של אהבה, מחויבות ועזרה הדדית. כמובן שאם מבקש כסף על הכנת שיעורי בית או עזרה בבית אין לתת לזה מקום, להגיב בחיוך ולא לפתח את זה לעניין יותר מהנדרש. אם מבקש כסף על דברים שנראה לך שאינם מתאימים, אז אל תתנו! בהצלחה, הילה


שלום דנאור בתך חווה קושי מאוד מתאים לשלב ההתפתחות החברתית בו נמצאת. חשוב לתת לה להתמודד כך היא תרכוש ערך עצמי ותחושת מסוגלות עם כל הצלחה. כאשר היא מספרת לך, השתדלי לשאול שאלות ופחות לתת עצות. שאלי אותה איך הגיבה, איך לדעתה היתה יכולה להגיב? מה היתה רוצה שיקרה? באילו מצבים קשה לה? כלל שתתני לה כלים לבטא את התסכול היא תוכל לפתח את המענים שמתאימים לה. אם עדיין את מרגישה שקה לה מאוד פני למחנכת או ליועצת, זו בדיוק ההתמחות שלה. בהצלחה, הילה.


שלום, בסופו של דבר חשוב לבדוק עד כמה הביישנות מפריעה לבתך ועד כמה היא מרגישה שהיא משלמת על כך מחיר. אני מאמינה כי ילד בגיל כזה כבר יודע להעריך מתי המחיר במצב הקיים גדול מהמאמץ הכרוך בלשנות אותו. אם היא אומרת שמסתדרת והיא לא חושבת שהיא מפסידה אלא זו תחושה שלך- הניחי לה. יש לה חברות, לא נשמע שהיא מבודדת או מרגישה שיש לה צרכים שלא מקבלים מענה. אם בכל זאת את חושבת שהיא נמצאת בסיכון כלשהו למצוקה רגשית אז שווה להתעקש איתה לפחות ללכת לפגישת ניסיון. בהצלחה.


אלינה שלום כתבת כי ניסיתי כל מיני טיפולים אבל לא פירטת מה ניסיתם. האם התיעצתם עם איש מקצוע? מאיזה תחום? האם נערך אבחון כלשהוא? ישנם כיוונים רבים שניתן לבדוק כדי לעזור לכם אולם אינני יודעת מה כבר ניסיתם ובדקתם. הילה