הדרכת הורים עמוד 60

מטפלת בגישה דינמית, המשלבת CBT. מאמינה כי טיפול הוא מפגש אנושי וכנה, בו ניתן להקל על כאב, להתבונן פנימה ולהניע שינוי בהתאם לצרכיו האישיים של כל אדם

אני מטפלת מנוסה ואקטיבית. מאמינה שמתוך הקשר הנוצר בטיפול, ניתן להתחבר ולדייק את הרצונות, הצרכים והבחירות שלך/כם, תוך שימוש בכוחות הקיימים וצמיחה מאתגרים, בתוך מציאות החיים.

פסיכולוגית חינוכית מומחית, מטפלת בילדים ובמבוגרים בשיחה בשילוב התמקדות ומשחק, בעלת הכשרה בכלים מתחום המיינדפולנס.

כל אחד מאיתנו זקוק להכרה, למקום בו יחוש מובן ומוכל. אני פוגשת כל אחד במקום בו הוא נמצא, במילים, לעיתים גם בתנועה, ובחיבור ביניהם.

מתמחה בטיפול בילדים על הרצף האוטיסטי, ילדים בעלי איחורים התפתחותיים ובעיות רגשיות. לשפה המוסיקלית יכולת להגיע לרבדים עמוקים ולחולל שינוי.

מאמינה בגישה הוליסטית המחברת גוף-נפש-רוח. מטפלת בכלים המשלבים שיחות והבנה פסיכולוגית עם דמיון מודרך, מוזיקה ועוד מאמינה שבכל קושי ישנה הזדמנות להתפתחות וצמיחה וששום דבר אינו מקרי

מטפלת במבוגרים, נוער וילדים בטיפולים פרטניים, דיאדיים, הדרכות הורים ובטיפולים זוגיים. גישה אינטגרטיבית ומעמיקה בדגש על יצירת קשר בטוח ומחזיק.

מטפל מנוסה במבוגרים וילדים. ליווי מקצועי ומעמיק בתהליכי צמיחה מתוך מצבים מגוונים של קושי ומצוקה, תוך דגש על יחס אכפתי ואנושי בגובה העיניים. קיימת אפשרות לשיחות וידאו דרך האינטרנט

מטפל במבוגרים, ילדים ונוער, מקיים הדרכות וייעוץ להורים ולצוותי חינוך. מאמין במפגש ובקשר הבינאישי ובהתאמת הטיפול לצרכי המטופל/ת

טיפול במבוגרים, הדרכות הורים, גיל הרך וקשיים התפתחותיים. ישנה אפשרות לטיפולים בימי שישי. מאמינה שיצירת מרחב של הקשבה, התבוננות וחשיבה משותפת הם הבסיס הטיפולי המשמעותי והמקדם ביותר.

נתנאל חדד, עוד סוציאלי M.S.W עם התמחות בטראומה. בעל ניסיון עשיר בטיפול בנוער, מבוגרים, זוגות ומשפחות. מטפל זוגי ומשפחתי מטעם מכון ברקאי.

הטיפול הרגשי מאפשר גישה בלתי אמצעית לנפשו של המטופל. באמצעות מרחב בטוח ושיח כנה, התהליך הטיפולי מאפשר למטופל ולהוריו למצוא את הדרכים הנכונות עבורו להתמודדות עם האתגרים.

אני מאמינה שהקשר האנושי והמפגש הבטוח והלא שיפוטי הוא הבסיס להתפתחות, באמצעותו ניתן יחד להגדיר מטרות טיפוליות ולייצר שינוי וצמיחה.

פסיכולוג חינוכי מומחה. מטפל בילדים, ונוער פרטנית וקבוצתית. מאמין בעבודה מערכתית הכוללת התערבות גם מול מסגרות החינוך והמשפחה.