שאלה: דיבור חזרתי/ סטריאוטיפי - (ש)
שלום לך,
בתי בת שנתיים ותשעה חודשים. בגן שאליו נכנסה השנה המליצו לי לקחת אותה לאבחון, מאחר שיש לה תופעות מוזרות בדיבור: היא מדברת על עצמה בגוף שני, כשהיא רוצה משהו היא לפעמים שואלת "את רוצה...?" וכך מבטאת את רצונה. בנוסף, היא חוזרת על משפטים שאמרה, שכביכול לא קשורים (למשל "לאמא יש קוקו שחור") מספר פעמים ביום וגם בימים שלאחר מכן. היא יכולה גם לחזור על משפט שמישהו אחר אמר, אפילו כמה ימים לאחר שאמר אותו. כשהיא מתעצבנת היא יכולה לומר בכעס מילים שלא קשורות בכלל (בד"כ אותן מילים כל הזמן) וכך היא מביעה את כעסה או אי שביעות רצונה.
יש לציין שהיא מתקשרת איתנו בצורה מצוינת, יוצרת קשר עין, משחקת משחקי דמיון וכו'. עם ילדים בני גילה לא כל כך משחקת (רק השנה התחילה מסגרת), אבל לא הייתי מודאגת לגבי כך, שכן אני הייתי סגורה וביישנית בגילה ואף הרבה יותר גרועה ממנה... האם יש לי סיבה להילחץ? האם תופעות אלו מעידות בהכרח על הפרעת תקשורת?
תודה וחג שמח!
תשובה: דיבור חזרתי/ סטריאוטיפי - (0)
ש שלום
אבחנה של הפרעה בתקשורת ניתנת רק לאחר תצפית ארוכה, בדרך כלל של מספר אנשי מקצוע ממספר תחומי עיסוק. מתיאור של סממן או שניים בכתב לא הייתי מניחה דבר.
עם זאת, אני מסכימה עם ההמלצה לפנות לאבחון. כך תוכלו לדעת אם יש צורך בהתערבות מקצועית ולהתחיל אותה בגיל מוקדם.
בהצלחה
יעל
מנהלת פורום תמר לבין-שרון
קלינאית תקשורת מוסמכת, בוגרת החוג להפרעות בתקשורת באוניברסיטת תל אביב(.B.A).
בעלת תואר שני (.M.A).בחוג לחינוך באוניברסיטת תל אביב. מומחית בהתפתחות הילד.