שאלה: ילדה מופנמת מאוד - (אפרת)
בת חמש, שניה מבין שלושה ילדים
ילדה מקסימה
יש לה פערים בין איך שהיא מתנהגת בבית להתנהגות בגן ובכל מפגש חברתי אחר (פארק משחקים, מפגשים עם חברים וכוו...)
בבית היא מדברת המון ,משחקת
ילדה יצרתית שממציאה משחקים
עומדת על שלה שצריך .
עושה כל מה שילד בן 5 עושה מבחינה מטוריקה גסה/ עדינה.
הבעיה שבחוץ ,אפילו במפגשים של חברים עם ילדים היא הופכת לפסיבית לא מדברת לא מביעה דעה, נגררת לא מגיבה שלוקחים לה דברים פשוט נעמדת ,
לא מתלוננת לגננת שמרביצים /מציקים. לא משתפת את הגננת בחווייות כמו שאר הילדים.
בגן הגננת אמרה שברגע שהיא מסיימת משימה היא יכולה לעמוד במקום דקות ארוכות בלי תעסוקה ושצריך לתזז אותה כל הזמן
לא מנסה ליצור קשרים עם ילדים תמיד היא תבחר ילד אחד שאיתו היא תשחק בדרך כלל אותו הילד או ילדה ולא מוכנה להפתח לילדים למרות שתמיד קוראים לה או רוצים לשתף אותה ,היא פשוט מתעלמת מהם
הגננת אומרת גם שקשה לה ושיש המון דברים שהיא לא יודעת למרות שבבית שאני יושבת איתה אני רואה שכן ואני יושבת איתה המון
מה אני עושה? ולמי אני יכולה לפנות? אני מודעת שיש בעיה
תשובה: ילדה מופנמת מאוד - (0)
שלום רב,
את מתארת את בתך כילדה מעט פאסיבית, ביישנית, שאולי קצת קשה לה להביא את עצמה באופן מלא במקומות שבהם היא לא מרגישה בטוחה. אפשר לברר דרך טיפול-אבחוני של מספר מפגשים, אצל פסיכולוג האם הפערים האלה שאת מתארת הם ביטוי למצוקה כלשהי או שבעצם זאת צורת ההתנהלות של בתך, והיא מרגישה בנח. גם אם היא ביישנית או מופנמת, אפשר לתת לה כלים בטיפול, שיסייעו לה להשתלב בצורה טובה יותר ופחות להימנע בסביבות בהן כיום היא נוטה להפגין פאסיביות.
הפורום מנהול עלידי מכון אפיקים
אפיקים הנו מכון פרטי, אשר מתמחה עריכת אבחונים פסיכולוגיים, אבחונים פסיכודיאגנוסטים, אבחוני מסוגלות הורית, איבחונים דידקטיים, איבחונים פסיכו-דידקטיים, אבחונים התפתחותיים, ועוד.