התמחות: נכויות ומחלות כרוניות,הפרעות אכילה,לקויות למידה קשב וריכוז,פעוטות
אזור בארץ: שפלה
שפה: עברית
בעלת נסיון רב בתחום הילדים בעיקר בתחום הכתיבה ותפקודים ניהוליים על רקע של a.d.h.d, מאמינה שכל ילד יכול לשפר את תפקודו עם הדגשים נכונים ואימון מתאים.
התמחות: לקויות למידה וקשיים בקשב, ויסות חושי וקואורדינציה.
אבחון, טיפול, ייעוץ, הדרכה, הוראה.
אזור בארץ: באר שבע,דרום
שפה: עברית,ספרדית,אנגלית
הטיפול מיועד לילדים, נוער ובוגרים עם לקויות התפתחותיות כמו לקויות למידה, קשיים בקשב, וויסות חושי או קואורדינציה המעוניינים להגיע לתפקוד מיטבי בכל תחומי החיים.
התמחות: מנהלת מרכז חמניה, מרכז רב מקצועי פרא רפואי בעמק חפר, במרכז 20 מטפלים - קלינאיות, מרפאות בעיסוק, מטפלים רגשיים.
אזור בארץ: שרון,חדרה
שפה: עברית,אנגלית
מתמחים בטיפול באוטיזם, לקויות מורכבות, קשיים בוויסות חושי, פעוטות, מתבגרים.
התמחות: התמכרויות,בריאות הנפש,חרדה ופוביה,דיכאון,בעיות משפחתיות וזוגיות,לקויות למידה קשב וריכוז,הדרכת הורים,התמודדות עם משברי חיים
אזור בארץ: תל אביב וגוש דן,מרכז
שפה: עברית,אנגלית
הטיפול הרב תחומי במרכז תמר מהווה מערך מקיף ותומך לילד ולמשפחתו ומסייע לכל אדם לממש את הפוטנציאל הטמון בו.
מתמחה בהדרכת הורים - כיצד לנצל את האינטראקציה היום יומית ולשחק עם התינוק בדרכים שיקדמו את יכולותיו השיכליות, המוטוריות והחברתיות.
התמחות: אוטיזים, עיכוב התפתחותי, לקויות למידה, לקויות ראייה,לקויות שמיעה, קשב וריכוז, לקויות מוטוריקה עדינה וגסה.
הדרכה וליווי התפתחותי
ASD,CP,ADHD,DCD,ID &LD
אזור בארץ: תל אביב וגוש דן,מרכז,חולון
שפה: עברית,אנגלית
נעים מאוד, אני אדם, מרפא בעיסוק, מתל אביב - יפו. במסגרת עבודתי בקליניקה,אני מאבחן ומתאים תוכניות טיפול עבור ילדים מגילאי 3 - 9 שנים, עם עיכובים התפתחותיים שונים.
התמחות: מטפלת בפעוטות וילדים עד גי 10.
קשיים מוטוריים וגרפומוטוריים, טיפולי כתיבה, ויסות חושי, תקשורת (ASD), קשב וריכוז ועיכוב התפתחותי כללי
אזור בארץ: תל אביב וגוש דן,רמת גן,גבעתיים
שפה: עברית
עובדת כמרפאה בעיסוק במכון להתפתחות הילד בקופ"ח כללית, בגני תקשורת של עמותת אותי ומנחת סטודנטים בתוכנית PBT באוניברסיטת תל אביב.
התמחות: מתמחה בשיקום כף יד לאחר שברים, ניתוחי גידים.
מבצעת הערכות ארגונומיות תעסוקתיות ומתמחה בטיפול בפגיעות הקשורות לעיסוק עקב חשיפה לגורמי סיכון ארגונומיים.
אזור בארץ: שפלה,מודעין
שפה: עברית,אנגלית
עוסקת בשיקום גפה עליונה, טיפול והערכה של מחלות מקצוע, הערכות ארגונומיות תעסוקתיות מתמחה בטיפול בפגיעות הקשורות לעיסוק עקב חשיפה לגורמי סיכום ארגונומים
התמחות: התערבות קוגנטיבית תפקודית למתבגרים עם הפרעת קשב וריכוז ADHD עם קשיים ניהוליים כהתארגנות, אימפולסיביות והתמדה
אזור בארץ: חיפה
שפה: עברית
מרפאה בעיסוק M.ed n עובדת במגוון מסגרות ואוכלוסיות, מאמינה בכוחותיו של האדם ,ובקשר מיטיב עם הסביבה
התמחות: קשישים,נכויות ומחלות כרוניות,בריאות הנפש,לקויות למידה קשב וריכוז,הדרכת הורים
אזור בארץ: תל אביב וגוש דן,ירושלים
שפה: עברית,אנגלית
נסיון של 20 שנות טיפול, מסור למטופלים ולמשפחותיהם, משלב ידע מעשי מעמיק בתנועה, תחושה ותפקוד גם משיטת פלדנקרייז, וטיפול קוגניטיבי, רגשי ובריאותי
התמחות: אבחון וטיפול בקשיים התפתחותיים בתחומי התפקוד השפתי, התקשורתי, הרגשי, החברתי ,המוטורי,קשב והריכוז
אזור בארץ: תל אביב וגוש דן,מרכז,שרון
שפה: עברית,אנגלית
מרכז טיפולי התפתחותי רב מקצועי המציע מגוון טיפולים לקידום התפתחותם של ילדים צעירים בין הגילאים 0-10.
בעלת ניסיון רב בהתפתחות הילד, בהדרכות וליווי הורים. מרצה, מטפלת בילדים עם איחור התפתחותי, לקויות תקשורת, קשיי ויסות והכנות לכתה א'.
התמחות: הפרעת קשב, עיכוב התפתחותי, ASD, סרבול מוטורי, וויסות חושי
אזור בארץ: עמק חפר,חדרה
שפה: עברית
מרפאה בעיסוק מומחית, מנוסה בטיפול בילדים עם עיכוב התפתחותי, קשיי כתיבה ותפקודים ניהוליים. תקשורת בגובה העיניים, שילוב הורים, הקלדה כתחליף לכתיבה והנגשה טכנולוגית.
התמחות: התפתחות הילד, טיפולי כתיבה ואחיזות, פיתוח חשיבה ואסטרטגיות למידה.
אזור בארץ: מרכז,חולון
שפה: עברית,אנגלית
מרפאה בעיסוק ומתמחה בשיטת פויירשטיין.ילדים רגילים-אחיזות,סרבול מוטורי, כתיבה,קשיי התארגנות ועוד, ומיוחדים- פיגור, אוטיזם בתפקוד גבוהה ולקויות נוירו'
התמחות: לקויות למידה קשב וריכוז,הדרכת הורים,פעוטות
אזור בארץ: חיפה
שפה: עברית
מרפאה בעיסוק לילדים, מאמינה בילדים. בהוריהם. בהתפתחות דרך הנאה ומשחק. מתמחה בקשיי קשב (הדרכת POET), ויסות חושי, לקויות למידה, עיכוב התפתחותי, כתיבה.
התמחות: אבחון, טיפול והדרכת הורים בקשיים מוטוריים, ויסות חושי, קשב וריכוז, קשיים בהתארגנות, טיפולי כתיבה ומוכנות לכיתה א.
אזור בארץ: שרון
שפה: עברית
אני מאמינה שלכל ילד יש את המוטיבציה להשתפר וללמוד. תפקידי הוא לחשוף את הכוחות הללו ולעודד אותו תוך צבירת חוויות הצלחה. הטיפול מתבצע בגובה העיניים ובשקיפות מלאה מול הילד ומול הוריו.