התפתחות תקשורת, משחק ושפה, דיבור, היגוי, שטף דיבור וקול אצל ילדים
פורום קלינאית תקשורת
מנהלת פורום תמר לבין-שרון
קלינאית תקשורת מוסמכת, בוגרת החוג להפרעות בתקשורת באוניברסיטת תל אביב(.B.A).
בעלת תואר שני (.M.A).בחוג לחינוך באוניברסיטת תל אביב. מומחית בהתפתחות הילד.
בעלת ניסיון עשיר באבחון וטיפול בלקויות שפה ודיבור, כולל:
עיכוב בהתפתחות השפה בגיל הרך, קשיי תקשורת, לקויות שפה בגיל בית ספר, דיספרקסיה, מובנות דיבור נמוכה ושיבושי היגוי, צרידות ובעיות קול, בעיות בשטף הדיבור ('דיבור חטוף' וגמגום).
בעלת ניסיון טיפולי עשיר ומגוון במסגרות שונות, כגון: מכונים להתפתחות הילד, מכוני שמיעה ודיבור.
בעלת ניסיון בהדרכה של קלינאיות מתמחות וסטודנטיות.
כיום- עובדת כקלינאית תקשורת עצמאית, בעלת קליניקה פרטית ברחובות.
שלום אלינור,
לגבי הבנת הרקע לקושי של בנך- הייתי ממליצה לפנות לרופא הילדים ולבקש הפנייה לנוירולוג התפתחותי. רצוי לפנות גם לבדיקה של פיזיותרפיסט, שיתרשם מהתשתית הגופנית (מטונוס השרירים, יציבה ותכנון תנועה).
לגבי שיפור מובנות הדיבור- מומלץ לפנות לקלינאית המתמחה בגישת פרומפט.
בהצלחה!
שלום מיכל,
בעיקרון בגיל 3 שנים, כבר כן מצופה שתהיה התאמה בין הפועל לנושא בנקבה. ניתן לחזור על בקשותיה מנקודת מבטה בגוף ראשון, על מנת לתת לה דגם דיבור נכון ('אני רוצה..').
בכל מקרה, רצוי לפנות לאבחון קלינאית תקשורת, כדי לשלול עיכוב בתחומי שפה נוספים.
שלום שיר,
התופעות שאת מתארת לגבי חוסר קשר עין עם המאזין והאקולליה (חזרה על הדברים הנאמרים לו), אכן מאפיינים בעיית תקשורת. מומלץ לפנות לטיפול קלינאית תקשורת, שיכלול גם הדרכה לכם ההורים.
בהצלחה!
היי חן,
לקראת גיל 3 שנים, הדיבור אמור להיות מובן ברובו. אם עדיין יש השמטות מרובות, שגורמות להנמכה במובנות הדיבור- יש לפנות לאבחון אצל קלינאית תקשורת, שתוכל להתרשם גם מהיכולות השפתיות של בנך, ולהמליץ על טיפול בהתאם.
שלום אביבית,
לא ציינת מה מצבו השפתי של בנך. בכל מקרה, במצב שיש שיבושי היגוי מרובים, רצוי לשלול דיספרקסיה או קושי בתכנון הדיבור. הייתי ממליצה להתיעץ עם קלינאית המתמחה בהיגוי, ועדיף עם קלינאית המתמחה בגישת פרומפט.
בהצלחה
בוקר טוב רחל, לצערי אין לי מענה חד-משמעי, כי מדובר בשאלה מורכבת שדורשת קודם כל היכרות עם הילדה, והתייעצות עם מספר גורמים כדי לעשות את ההחלטה הנכונה עבור בתך. לגבי מעבר גן אחרי תחילת השנה- מציעה להתיעץ עם הגורמים המתאימים. ככל הידוע לי, קשה יותר לעשות מעבר מחינוך רגיל לגן טיפולי לאחר תחילת השנה. בכל מקרה, לאור הפערים השפתיים שאת מתארת, ממליצה להתחיל בטיפול אצל קלינאית תקשורת, שכמובן תוכלו להתיעץ איתה לגבי הנושא, לאחר אבחון והיכרות עם הילדה.
שלום נילי,
אכן כפי שאת מתארת, גמגום יכול להופיע באופן תנודתי- בסיטואציות שונות. בכל מקרה, מכיוון שהתופעה נמשכת כבר כ- 8 חודשים, ואם אין מגמת שיפור ואתם מודאגים מכך, יש מקום לפנות לאבחון אצל קלינאית תקשורת שמתמחה בגמגום בגיל הרך.
בהצלחה!
שלום סאלח,
ראשית אומר שקושי שפתי אינו בהכרח מעיד על אוטיזם. האבחנה ״אוטיזם״ - נמדדת על פי מספר מדדים.
כדי לקבל תשובות מקצועיות בנוגע למצבו של הילד, המלצתי שבשלב ראשון תפנו לרופא המשפחה ושזה יפנה אתכם להמשך טיפול ומעקב אצל הגורמים הרלוונטים( מכון התפתחות הילד , קלנאית תקשורת).
בברכה
מנהלת פורום תמר לבין-שרון
קלינאית תקשורת מוסמכת, בוגרת החוג להפרעות בתקשורת באוניברסיטת תל אביב(.B.A).
בעלת תואר שני (.M.A).בחוג לחינוך באוניברסיטת תל אביב. מומחית בהתפתחות הילד.