טיפול בהבעה ויצירה עמוד 5 בשרון

מטפלת בעלת ארגז כלים מגוון המותאם אישית לכל מטופל, במרחב טיפולי מכיל ומכבד מלווה תהליכי שינוי והתפתחות אל קו המטרה של "כאן ועכשיו".

מטפלת בפסיכודרמה. מתמחה בפסיכותרפיה אינטגרטיבית. טיפול שמבוסס על רגש וחוויה, תוך שילוב גישות שונות (AEDP, סכמה תרפיה, CBT). מאמינה שבמקום בו קורה מפגש אמיתי, מתעצם הכוח לשינוי.

מטפלת בהורות- מהורות ראשונה ועד סבתאות , טיפול דיאדי, נוער וילדים. מטפלת בטראומה, חרדה, ,דימוי גוף וקשיי ויסות.

מטפלת באמנות מוסמכת (MA) ופסיכותרפיסטית, עם ניסיון טיפולי במבוגרים ובילדים בעלי מגוון קשיים והתמודדויות, כולל הדרכות הורים.

מתמחה בטיפול בילדים על הרצף האוטיסטי, ילדים בעלי איחורים התפתחותיים ובעיות רגשיות. לשפה המוסיקלית יכולת להגיע לרבדים עמוקים ולחולל שינוי.

כל אדם הוא מיוחד וייחודי, כל אדם זקוק למישהו אחר שיאמין בו, הקשבה, עיניים טובות, מרחב בטוח ומותאם; מסייעים לפרט להכיר בחזקותיו, במציאת המוטיבציות שלו לחיים טובים יותר.

עובדת כ 26 שנים כתרפיסטית, מתוכן 23 בפנימייה 'פוסט אשפוזית' לנוער עם בעיות נפשיות מורכבות. דגש על קשר אישי ואמון שנבנה בטיפול, דרכו מתאפשרת העמקה דרך שימוש בכלים מגוונים ובשיח.

טיפול נפשי בנערים, נערות ומבוגרים הסובלים מקשיים ביחסים בינאישיים. חרדה ודיכאון, אבל ואובדן, פוסט טראומה, ליווי במשברי חיים, גירושים, הפרעות אכילה והדרכות הורים.

הבעה בהקלדה היא שיטת טיפול לאוטיסטים שלא מדברים או מדברים חלקית. השיטה מאפשרת התארגנות גופנית ומחשבתית לכדי הקלדה. מתאים לבוגרים וילדים החל מגיל 6. מתקיים בבית המטופל.

נעים להכיר שמי מילנה עמוס מטפלת רגשית באמצעות אמנויות (M.A) ומשחק בילדים ונוער, אני מזמינה אתכם לעוד קצת היכרות דרך אתר האישי שלי: www.therapy-am.com

ניסיון רב בעבודה עם ילדים והורים. שואפת לקשר טיפולי משמעותי, מיקוד הטיפול והעצמת כוחותיו של המטופל כמנוף לשינוי. בטיפול בילדים רואה בהורה שותף משמעותי וסוכן מרכזי לשינוי.

במקום לדבר על הדברים,ניתן ''לעשות את הדברים'':להציג את הדברים באופן אחר...

טיפול ממוקד לילדים נוער ומבוגרים שתפור בהתאמה למטופל לצרכיו ורצונותיו, ומקנה כלים יעילים להתמודדות עם קשיים ומצוקה

מטפלת במתבגרים ומבוגרים עם ניסיון רב בטיפול בחרדות וקשיים חברתיים, דימוי עצמי והתמודדות עם משברים. מטפלת דיאדית בגיל הרך.

עבודתי מבוססת על גילוי ושימוש במשאבים הפנימיים דרך דיאלוג של הבעה התנסותית ומילולית והתבוננות מזויות שונות וחדשות על חיי המטופלים ואתגריהם.

שיפור ושכלול יכולות רגשיות, חברתיות, לימודיות וגופניות