על הספה - פורומי מומחים

פורום אבחונים

פורום אבחונים

פורום אבחונים הפורום מנהול עלידי מכון אפיקים אפיקים הנו מכון פרטי, אשר מתמחה עריכת אבחונים פסיכולוגיים, אבחונים פסיכודיאגנוסטים, אבחוני מסוגלות הורית, איבחונים דידקטיים, איבחונים פסיכו-דידקטיים, אבחונים התפתחותיים, ועוד.

צוות אפיקים מורכב מאנשי מקצוע מהשורה הראשונה, אשר לכל אחת ואחד מהם מומחיות בתחומים הקשורים לסוגיות כגון קשיי למידה, קשיים רגשיים, קשיים בתקשורת, הערכות פסיכו-דיאגנוסטיות, מסוגלות הורית ועוד. באפיקים, בעזרת בחינתם של הצרכים האבחוניים בכל פנייה, מתבצעת התאמה לאנשי המקצוע, לכלים האבחוניים ולפורמט המתאימים ביותר. האבחון עצמו כולל ניתוח מעמיק של הממצאים, ועל מנת שיעשה בו שימוש מועיל, ניתן בסיומו משוב אישי מפורט וייעוץ בנוגע להמלצותיו.

הפורום עוסק בכל נושא האבחונים : אילו סוגים של אבחונים קיימים וכיצד יודעים איזה אבחון מתאים ומתי? כיצד קוראים ומבינים את תצאות האבחון? מתי כדאי לפנות לאבחון וכמה זמן אורך התהליך?

תחומי הפורום:

* אבחוני מסוגלות הורית
* איבחונים דידיקטיים
* איבחונים פסיכו דידיקטיים
* איבחונים התפתחותיים
* אאבחונים פסיכודיאגנוסטיים
* אבחוני תקשורת
* איבחונים נוירופסיכולוגיים
* הערכות מסוכנות
* איזה איבחון מתאים ומתי.
* קריאת תוצאות האיבחון.
* מתי כדאי לפנות לאבחון ואיך....

הפורום אינו מהווה תחליף להתייעצות עם איש מקצוע ואינו מספק אבחון או טיפול, אלא מהווה מקום לקבלת תמיכה והכוונה.

כל מה שצריך לדעת על אבחונים

מכון אפיקים באתר על הספה

לאתר המכון

מכון אפיקים בפייסבוק

 X

שלום רב, ייתכן באמת שבנכם מרגיש שאתם בודקים ובוחנים אותו כל הזמן ובוחר שלא להגיב כשאתם קוראים בשמו. אני מציעה שתשחררו קצת ותראו מה קורה - אם הוא ממשיך לא להגיב לקריאת שמו ונוספים עוד סימפטומים - כדי יהיה לפנות לאבחון רפואי ופסיכולוגי בהתפתחות הילד. ד״ר רונית רוט-חנניה


שלום רב, מהתיאור שלך לא כל כך ברור האם בנך משיג את אבני הדרך ההתפתחותיות בתחומים השונים במועד, ולכן מומלץ לקחת אותו לבדיקה בהתפתחות הילד. ד״ר רונית רוט-חנניה


שלום רב, אם לתחושתך בנך מתקשר כפי שמצופה מגילו וכך גם נאמר לך על ידי המרפאה בעיסוק, הקלינאית והפסיכולוגית - אז נראה שאת יכולה להניח לו לעת עתה. במידה ותרגישי שהוא לא ממשיך להתפתח מבחינה תקשורתית כמצופה מגילו בחודשים הקרובים או שצצים קשיים חדשים - אז כדאי לפנות שוב להתפתחות הילד להערכה. ד״ר רונית רוט-חנניה


שלום רב, מהתיאור שלך את בתך עולה תמונה תקשורתית לא ברורה, ובעיקר בולט שמיומנויות שנרכשו - ״נעלמות״. לא ציינת האם בתך, מעבר לג׳יבריש - אומרת מילים והאם היא מבינה בקשות והוראות פשוטות ונענית להן באופן מותאם. בכל מקרה מומלץ לפנות להתפתחות הילד לבדיקה התפתחותית רפואית ו/או פסיכולוגית. ד״ר רונית רוט-חנניה



שלום רב, נשמע שעברת חוויה מטלטלת ורעה. פחות משנה הדיאגנוזה או הכותרת - ויותר חשוב שבנך יקבל את הטיפולים שהוא זקוק להם, אם אכן זקוק להם. כדי לדעת למה הוא זקוק צריך בעצם אבחון פסיכולוגי מדוייק שיאפיין את הפרופיל ההתפתחותי שלו, יתייחס לחוזקות ולחולשות, וידייק את הצרכים שלו. ממה שכתבת אני מסינה שלתחושתך האבחון האחרון לא נתן את המענה הזה. ייתכן וכדאי לך לפנות, עם כל הצער שבדבר, לאבחון פרטי אצל פסיכולוג.ית התפתחותי.ת מנוסה שיוכל לתת תמונה ברורה יותר של המצב כרגע ולהמליץ על התערבויות מתאימות. ד״ר רונית רוט-חנניה


שלום רב, נשמע מהתיאור שלך שבסה״כ בנך מתפתח באופן תקין וכמצופה לגיל. העובדה שהוא לא מצביע, אך מתקשר בהרבה דרכים אחרות: מחוות אחרות, הבעות פנים, תנועות וכיו״צ מלמדת שהבסיס התקשורתי כפי הנראה תקין. מכיוון שהוא נמצא גם במעקב סדיר ומטופל - נראה שאת יכולה להנמיך רמות חרדה ודאגה. בעיקרון, קשיי תקשורת מהותיים ומשמעותיים אפשר לראות כבר במהלך השנה הראשונה לחיים, ובמקרים מובהקים אפשר לאבחן כבר סביב גיל שנה. לא נראה בכלל מהמידע שמסרת שזה נוגע לבנך. לכן כאמור, חשוב לעקוב אחר ההתפתחות אבל לא נראה, שוב, על פי תיאורך, שיש מקום לדאגה סביב התקשורת. ד״ר רונית רוט-חנניה


שלום רב, רק רופא התפתחותי/נוירולוג ילדים ופסיכולוג התפתחותי יכולים לתת אבחנה של עיכוב התפתחותי או אבחנה אחרת המתייחסת לתפקוד ההתפתחותי הכללי או לקשיים בתחומים מסוימים. על סמך התיאור אי אפשר לתת אבחנה, בטח בלי לראות ולבדוק את בתך. לכן, דאגתך מובנת - אבל חשוב שייערך אבחון מקיף ומלא גם על ידי רופא וגם על ידי פסיכולוג כדי לקבל תמונה התפתחותית ברורה שתאפשר לתת המלצות טיפוליות מותאמות. אם את לא רוצה לחכות לתור בהתפתחות הילד, אז אולי כדאי לפנות באופן פרטי.


שלום רב, את מתארת ילד מוכשר מאד שמצליח להסתדר יפה גם מבחינה חברתית ולהשתלב במסגרת הגן ללא קשיים. אם זאת תמונת המציאות ובנך אינו מביע שום מצוקה ואת לא שומעת על קשיים או בעיות שלו מהגננות, ואת גם לא חווה שום קושי משמעותי בבית - אז בשלב זה אין צורך לפנות לאף אחד.


שלום רב, על פי התיאור שלך קיים עיכוב מוטורי (לרוב 18 חודשים הם הגבול העליון להליכה עצמאית) וכן התנהגות תקשורתית שאינה עקבית. לכן, מומלץ בכל זאת לערוך אבחון התפתחותי מקיף.


שלום אלונה את מתארת תמונה מבלבלת ולא עקבית. לתת אבחנה על סמך פסקה אחת יהיה לא אחראי ולא מקצועי. חשוב שאיש מקצוע יראה את הילדה ויתן לך תשובה מקצועית. בהצלחה