
חרם על הילדים בעידן הוואטסאפ
צוות על הספה
בעידן הנוכחי, בו הזירה החברתית מתקיימת בעיקר בכלים דיגיטליים, אין לילד המוחרם אפשרות לברוח, או לקבל הפוגה מחוויית החרם והוא מקבל תזכורת למצב בכל פעם שהוא פותח את המחשב או את הטלפון הנייד.
במובן החיובי, יש להם כלים טכנולוגיים זמינים ופשוטים המאפשרים להם לשמור על קשר זה עם זה, גם בתקופות של ריחוק חברתי, ומסייעים להם בביצוע עבודות חקר ולמידה בקלות ובמהירות, בלי לצאת מהבית. אפשר לומר, למעשה, שהעולם כולו נגיש בכף ידם, על כל אוצרות הידע המרתקים הזמינים בו.
יחד עם זאת, להתקדמות הדיגיטלית עלולים להיות גם מחירים לא פשוטים – בעיקר בפן הנפשי והחברתי.
במאמר הקרוב נעסוק בחרם חברתי ברשתות החברתיות, נסביר מדוע הוא כה נפוץ ומה הם מאפייניו.
במאמר הבא בנושא, ניתן לכם כלים למנוע את המצב ולהתמודד איתו במידה ומתרחש.
מדוע ילדים מחרימים?
המין האנושי תלוי באינטראקציות חברתיות ולבני האדם יש צורך הישרדותי ומולד לחוש חלק מקבוצה. על מנת להרגיש חלק, יש צורך להגדיר ולשרטט את גבולותיה של קבוצת ההתייחסות וכפועל יוצא, גם להגדיר את מי שנשארים בחוץ והקבוצה משתמשת בהם כדי לחזק את הגדרתה העצמית. בנוסף לכך, החרם מאפשר לחברי הקבוצה להביע את התוקפנות המובנית בכל אדם ולנתב את התוקפנות הזו כלפי המוחרמים.
מאפיינים של חרם בעידן הוואטסאפ
חרם הוא פרקטיקה חברתית מוכרת בקרב ילדים, מאז ומתמיד. אם כך, מדוע נראה כי המצב גרוע יותר כיום, בעידן הרשתות החברתיות, בעיקר וואטסאפ?
הגבולות מטושטשים
חרם חברתי היא סיטואציה שכולנו יכולים להבין ולדמיין בקלות, אך בעידן הוואטסאפ הגבולות פחות מוגדרים.
חשוב להבין שחרם או התנכלות חברתית בוואטסאפ יכולה ללבוש פנים רבות, ביניהן פתיחת קבוצה ייעודית להכפשת הילד המוחרם, הכנסה והוצאה תכופה של ילד מקבוצת הוואטסאפ הכיתתית, כאקט של כוחנות ושליטה, הפצה של תמונות או התכתבויות אישיות של הילד המוחרם ועוד.
לא עוצרים לחשוב
רשתות חברתיות מזמנות דינמיקה חברתית מיידית ומהירה בהרבה, ממה שהכירו הדורות הקודמים. אם בעבר ריב בין ילדים היה חייב להסתיים אחרי בית הספר, או בנוכחות מבוגרים כמו הורים ומורים, הרי שכיום יכולים הילדים, באמצעות הכלים הטכנולוגיים הזמינים להם, להמשיך ולפגוע בקורבן החרם בכל זמן, מבלי שיידרשו למגבלות של זמן או מקום מפגש. עובדה זו מורידה חסמים שהיו עשויים לעזור, לפחות לחלק מהילדים, לחשוב על תוצאות מעשיהם ולהפעיל מנגנוני חשיבה ורגש כמו חמלה, ערכים ומוסר.
אין אפשרות להפוגה
בעבר הלא רחוק, ילדים שהיו מוחרמים בבית הספר, יכלו לחזור הביתה בסוף היום ולמצוא מנוחה מהחוויה הרגשית הקשה של החרם וההדרה החברתית. הם יכלו להתנחם בזרועות ההורים ולבלות עם ילדים מקבוצות התייחסות נוספות, מעבר לקבוצת הכיתה.
בעידן הנוכחי, בו הזירה החברתית מתקיימת בעיקר בכלים דיגיטליים, אין לילד המוחרם אפשרות לברוח, או לקבל הפוגה מחוויית החרם והוא מקבל תזכורת למצב בכל פעם שהוא פותח את המחשב או את הטלפון הנייד.
אף אחד אינו מוגן
בעבר, יכלו גורמי החינוך והטיפול לאפיין ילדים שמועדים, יותר מאחרים, להיות קורבן לחרם חברתי. פעמים רבות היו אלה ילדים עם מוגבלות פיזית, קשיים חברתיים או בעיות רגשיות, שהרחיקו אותם מחברת בני גילם.
מחקרים עדכניים מראים כי במציאות של ימינו, כל ילד עלול להיקלע לסיטואציה של חרם בוואטסאפ, שפעמים רבות מתחיל מוויכוח שטותי ומתדרדר במהירות.
מה אנחנו, כהורים, יכולים לעשות כדי למנוע את החרם הדיגיטלי הבא וכיצד נתמודד עם חרם על הילד שלנו בעידן הוואטסאפ? ריכזנו עבורכם את כל ההמלצות במאמר הבא בנושא - כאן.
אנשי מקצוע רלוונטים לתחום

פסיכותרפיסטית מוסמכת מומחית בטיפול בטראומה, דיכאון, חרדה
התמחות: טיפול במבוגרים, מתבגרים והדרכת הורים; התמודדות עם משברי חיים, מתחים זוגיים ומשפחתיים, דיכאון, חרדה,
אזור בארץ: אזור השרון, כפר סבא, רעננה, הוד השרון, מטפלת אונליין
שפה: עברית, אנגלית
פסיכותרפיסטית עם ניסיון של למעלה מ-20 שנים בטיפול במבוגרים ומתבגרים סביב משברי חיים, רצון להתפתחות וצמיחה אישית, דיכאון, חרדה, קשי

עובדת סוציאלית קלינית
התמחות: הפרעות אכילה,חרדה ופוביה,דיכאון,בעיות משפחתיות וזוגיות,התמודדות עם משברי חיים,טיפול במתבגרים
אזור בארץ: תל אביב וגוש דן,רמת גן
שפה: עברית,אנגלית
בעלת ניסיון עשיר בטיפול רגשי וטיפול -CBT בילדים, נוער ומבוגרים. מאמינה כי בכוחו של קשר טיפולי להוביל לשינוי משמעותי ולמימוש עצמי.

עובד סוציאלי קליני
התמחות: הפרעות אכילה, בריאות הנפש, חרדה ופוביה, דיכאון, פוסט טראומה, התמודדות עם משברי חיים, טיפול במתבגרים,
אזור בארץ: תל אביב וגוש דן ורעננה
שפה: עברית
מטפל בילדים, מתבגרים ומבוגרים צעירים. התמחות בטיפול בהפרעות אכילה, פוסט טראומה, פוביות, חרדה, דיכאון, התמודדות חברתית וקשיים רגשי
כתבות נוספות שעשויות לעניין אותך
עקרון השייכות מתפיסה ליישום- מאמר המשך רועי אזולאי
במאמר זה אפרט כיצד מסייעים לילד לחוש שייך ולבסס את נחיצותו ומשמעותו בביתו, בסביבתו וכך לגבש תפיסה חיובית באשר למקומו ולתרומתו לזולת ולחברה.
חרדה ואמהות צוות אתר על הספה
הפרעות חרדה הופכות שכיחות בעידן המודרני. קצב החיים, ציפיות חברתיות הולכות וגדלות לתפקוד אופטימלי בתחומי חיים רבים כל כך, נגישות המידע, והחשיפה התקשורתית הגדולה לכל הנעשה מסביבנו יוצרים עומס על המערכת הפיזיולוגית והנפשית של האדם.
טיפול בעזרת בעלי חיים – למי ומתי יכול לעזור? צוות על הספה
כל אוהב בעלי חיים מכיר את המבט המשתנה, את תחושת הרוך שעולה ואת האושר שמציף אותנו, כשאנחנו נתקלים פתאום בגור כלבים חמוד במיוחד. ילדים יקפצו מסביבו בשמחה גלויה, מבוגרים יחייכו חיוך רחב וילטפו אותו ברוך.
מה עושים כאשר הילד לא מוכן לעשות קקי בשירותים? צוות על הספה
גמילה מחיתול, בדומה לתהליכי גמילה אחרים שעוברים פעוטות, אינו תהליך ליניארי שמתחיל בנקודה ברורה אחת ומסתיים בנקודה סופית אחרת. מדובר בתהליך ספירלי שפעמים רבות טומן בחובו אתגרים, סיבובי פרסה ושינויים תכופים.