מטפלים באומנות עמוד 5

דיכאון , חרדה , התמודדות עם משברי חיים, פגיעות מיניות , בעיות בזוגיות, הדרכת הורים , עבודה עם נוער.

טיפול ריגשי המציע דרך בלתי מילולית וסימבולית לביטוי עצמי. במרחב מגוון בחומרי השראה ליצירה והבעה מתאפשרת השתחררות ספונטנית וחיבור עם העצמי היצירתי

אני מזמינה אתכם, הורים לילדים ונוער לצאת איתי לדרך שבמהלכה נלמד יחד איך להקל ולסייע לילדכם באתגרי החיים השונים ואף לשפר את איכות החיים

אני מטפלת באמנות הפוגשת ילדים ונוער המתמודדים עם בעיות רגשיות מגוונות ומסייעת להם לבנות בסיס רגשי יציב ומסתגל יותר באופן מעשי כדי להתמודד עם קשייהם בחיי היומיום.

בעל תואר שני בתרפיה במוסיקה מאוניברסיטת חיפה, מתמחה בשיקום נוירולוגי והגברת תפקוד קוגניטיבי, מוטורי ורגשי המבוסס על השימוש בתיפוף על מערכת תופים כדי לעורר את המוח.

אני מאמינה אמונה עמוקה ביכולתו של האדם לעשות שינוי רגשי, לגדול ולהתפתח בהינתן התנאים המתאימים.

אני מטפלת דרך כלי הכתיבה הפנימית המרפאת- ביביליותרפיה. דמיון מודרך, תרגילי קשיבות וכתיבה. כתיבת נרטיב מחודש. משחקי תפקידים, מכתבים דמיוניים, קלפים ועוד. יוצרים אוצר כתיבה אישי

מטפלת באמנות ופסיכותרפיסטית יונגיאנית למבוגרים וצעירים (16+), הקהילה הגאה והגיל השלישי

טיפול רגשי באמצעות אומנות מתאים למבוגרים וילדים, ומסייע בהתמודדות עם משברי חיים, קשיי הסתגלות, פוסט-טראומה חרדה ודכאון.

מטפלת ביצירה והבעה בילדים, מתבגרים, מבוגרים והדרכות הורים. ניסיון רב בשיקום בבריאות הנפש.

ד"ר שראל הינו רופא פסיכיאטר מומחה העוסק רבות בפסיכותרפיה דינמית ובפסיכותרפיה קוגניטיבית-התנהגותית. יחודו של ד"ר שראל מתבטא ביכולתו לשלב טכניקות מגוונות תוך התאמתן לאדם שמולו.

מאפשרת מרחב בטוח לביטוי עצמי ולצמיחה מאמינה כי בכוחה של היצירה לחזק ולרפא את הנפש כאשר יש ליווי מתאים, נרקם הקשר ומתאפשרת העמקה. משלבת בעבודתי כלים מעולם המיינדפולנס וההתמקדות.

מטפלת באמנות (M.A) התמחות: ילדים ומתבגרים, הדרכת הורים. ניסיון: מרפאת ילדים ונוער -בריאות הנפש, מרכז טיפולי רשותי.

הקשבה משותפת, מכילה לסיפורו של האדם וחיבור לכוחות היצירתיים הטמונים בנפש- מאפשרים התמודדדות טובה יותר עם זיכרונות כואבים, תחושת הקלה וחיים טובים יותר.

מומחית בהפרעות אכילה והתמודדות עם אכילה רגשית , דכאון, חרדה. מאמינה שלכל אחד יש דרך יצירתית שרק הוא מכיר לעזור לעצמו.

הטיפול בעזרת בעלי החיים לצד הטיפול הנעזר בתהליכי קריאה וכתיבה יוצרים יחד את המרחב לתקשורת בין אישית ענפה ומציאת סיפורו האישי של המטופל בעולמנו.