על הספה - פורומי מומחים

פורום קלינאית תקשורת


התפתחות תקשורת, משחק ושפה, דיבור, היגוי, שטף דיבור וקול אצל ילדים

פורום קלינאית תקשורת

פורום קלינאית תקשורת מנהלת פורום תמר לבין-שרון קלינאית תקשורת מוסמכת, בוגרת החוג להפרעות בתקשורת באוניברסיטת תל אביב(.B.A). בעלת תואר שני (.M.A).בחוג לחינוך באוניברסיטת תל אביב. מומחית בהתפתחות הילד.

בעלת ניסיון עשיר באבחון וטיפול בלקויות שפה ודיבור, כולל:

עיכוב בהתפתחות השפה בגיל הרך, לקויות שפה בגיל בית ספר, מובנות דיבור נמוכה ושיבושי היגוי, צרידות ובעיות קול, בעיות בשטף הדיבור ('דיבור חטוף' וגמגום).

בעלת ניסיון טיפולי עשיר ומגוון במסגרות שונות, כגון: מכונים להתפתחות הילד, מכוני שמיעה ודיבור.

בעלת ניסיון בהדרכה של קלינאיות מתמחות וסטודנטיות.

כיום- עובדת כקלינאית תקשורת עצמאית, בעלת קליניקה פרטית ברמת גן.

 X

שלום ליאורה, קודם כל, לא ציינת כמה זמן נמשך הגמגום. בגילאי 2:6-3:0 יש תופעה של 'חוסר שטף התפתחותי'. זו תופעה די שכיחה (אצל כ- 5% מהילדים), וברוב המקרים- חולפת. יחד עם זאת, את מתארת מצב בו בילד חשוף לשתי שפות, שסביר להניח שלכל אחת מהן, מערכת תחבירית משלה. וכן, שבמצבים מאתגרים יותר של מלל ארוך ומורכב- יש יותר גמגום. הדיבור היא פעולה מוטורית מורכבת, וכמו כל פעולה מוטורית חדשה, כמו, למשל: השחלת חרוזים או קשירת שרוך, לא נצפה מהילד להגיע לשליטה מלאה. עם זאת, אצל ילדים עם נטייה לגמגם, במצב בו הדרישות עולות על היכולות- יכולה להיות החמרה בגמגום. מאחר ומדובר כאן במצב מורכב, בו הילד חשוף לשתי שפות במקביל, דבר שכנראה מקשה עליו (ציינת גם שיש מצבים בהם הוא מערבב בין שתי השפות, כמו בטלפון)- הייתי ממליצה לפנות לייעוץ אצל קלינאית תקשורת שמתמחה בגמגום לגיל הרך ובדו-לשוניות, שתוכל להתרשם מרמת ההבעה השפתית של בנך, וגם לתת לכם הדרכה לגבי הגמגום וההתנהלות מבחינת החשיפה לשתי שפות במקביל. המון הצלחה!


שלום עמית, ניתן לתקן שיבושי היגוי גם בגיל מבוגר. כמובן שדרוש תרגול כדי להגיע להכללה מלאה. לגבי הדיבור האפי- לדבריך, רופא א.א.ג. לא מצא בעיה פיזיולוגית. לכן, סביר להניח שהבעיה על רקע תפקודי וניתנת לשיפור. מציעה לך לפנות לקלינאית תקשורת שמתמחה בהיגוי ובטיפולי קול. בהצלחה!


שלום רב, ציינת שבתך רק התחילה למלמל, פעולה מוטורית, הדורשת מאמץ, ולכן, נשמע שמדובר בתופעה תקינה. יחד עם זאת, הייתי ממליצה להתיעץ עם רופא הילדים או אחות טיפת חלב בביקור הבא, כדי לראות שהכל תקין. בהצלחה!


ירון שלום בתיאור שכתבת חסר מידע. בעיות בשיום ושיכולי הברות למיניהם בדרך כלל מתחילים בגיל הילדות או עלולים להופיע אצל מבוגרים לאחר פגיעות ראש. כלומר- אם התופעה חדשה יש לפנות בהקדם לבדיקה של נוירולוג. אם התופעה קיימת כמה שנים הטיפול הטוב ביותר יהיה לפנות לאבחון קלינאית תקשורת המתמחה בלקויות שפה אצל מבוגרים. בברכה יעל


שרה שלום תרגול רב יעזור, מומלץ למצוא מילה שמתחילה בצליל הרלוונטי או שיש בה אותו ושהיא גם קשורה לצורה של האות. לדוגמה: ג- גב- כיוון שהיא מפנה את הגב לאותיות שאחריה. בהצלחה יעל



שלום לך איזורי ההבעה בכתב ואיזורי ההבעה בעל פה במוח הם אינם בדיוק אותם איזורים, ובהחלט יכול להיות פער ביניהם. מה שאתה חש ומתאר יכול להיות קשור לכמה סיבות. אם התופעה חדשה כדאי להתייעץ בהקדם עם נוירולוג. אם זו תופעה שמלווה אותך מגיל צעיר, כדאי להתייעץ עם מומחים מתחום לקויות הלמידה/כתיבה או עם קלינאי/ת תקשורת שזה תחום ההתמחות שלו/ה. בהצלחה יעל


שיר שלום בגיל הזה בהחלט ניתן לטפל. מספר הטיפולים תלוי במספר ההגאים המשובשים, המוטיבציה ושיתוף הפעולה, והבשלות שהילד מפגין לטיפול. באתר של אגודת קלינאי התקשורת תוכלי למצוא רשימת מטפלים על פי תחומי טיפול ואיזור בארץ ותוכלי לבחור את המטפל/ת המתאימ/ה ביותר. בהצלחה יעל


אסנת שלום באילמות סלקטיבית אכן נהוג להמליץ על טיפול משולב של פסיכולוג/ית וקלינאי/ת תקשורת. איני מכירה את הטיפול בדרמה עבור אילמות סלקטיבית, אך בגמגום למשל זה קיים ועובד. אם בתך אינה מתנגדת אני לא רואה בעיה לנסות, אך ממליצה מאוד להעלות את הלבטים מול מי שאבחן והמליץ על הטיפול. בהצלחה יעל


ש שלום אבחנה של הפרעה בתקשורת ניתנת רק לאחר תצפית ארוכה, בדרך כלל של מספר אנשי מקצוע ממספר תחומי עיסוק. מתיאור של סממן או שניים בכתב לא הייתי מניחה דבר. עם זאת, אני מסכימה עם ההמלצה לפנות לאבחון. כך תוכלו לדעת אם יש צורך בהתערבות מקצועית ולהתחיל אותה בגיל מוקדם. בהצלחה יעל



עדי שלום בלתי אפשרי להעריך יכולות מבלי לראות את הילד. באבחון בגיל הזה אנו מתייחסים לדברים שקודמים לדיבור כמו תקשורת ומשחק. על פניו על פי תיאורך בהחלט יכול להיות תואם גיל, אם כי, כפי שציינתי, חסר מידע. בחודשים הקרובים יש לצפות לרכישה מהירה יחסית של מילים חדשות בהפקה. כשלילד יש בערך 50 מילים שהוא יודע לומר, הוא מתחיל לצרף צירופים ראשוניים כמו ״הנה אבא״ , ״עוד עוגה״ וכו׳. לא ברור לי משאלתך אם יש לך איזשהו חשש שמשהו לא תקין, אבל אם יש חשש כלשהו, כדאי להתייעץ עם הגננת. בברכה יעל