שי ברקמן

מטפל בגישה אינטגרטיבית ומערכתית. בעבודתי אני מתמקד בכל מעגלי החיים של הילד, ומשלב כלים משיטות טיפול שונות (טיפול דינמי, CBT, טיפול דיאדי וטריאדי, טיפול פרטני במשחק ויצירה) בהתאם לצרכיהם הייחודיים של הילד והמשפחה. מנסיוני הבנת היחסים המשפחתיים לאורך הזמן מאפשרת שינוי משמעותי, ולכן אני מקפיד לבחון את ההקשרים הרגשיים והחברתיים שבהם הילד גדל ומתפתח.
משחק ויצירתיות הם חלק מרכזי מהעבודה שלי. דרך המשחק הילד מעבד חוויות רגשיות, מתנסה בדפוסים חברתיים ומפתח מיומנויות תקשורת המתאימות לגילו. אני מאמין שטיפול אינו מתרחש רק בחדר, ולכן אני שם דגש על יצירת שפה משותפת בין כל דמויות הטיפול והחינוך כדי להבטיח סביבה תומכת ומתואמת עבור הילד.
בתפיסתי הטיפולית ההורים הם חלק בלתי נפרד מהתהליך, ולכן אני שם דגש על ליווי והדרכה הורית, המעמיקים את השיח וההבנה של צורכי הילד. הטיפול הוא תהליך משותף, שבו אני מקשיב לילד ולהוריו, מתבונן בקשרים ביניהם, ומסייע להם במציאת דרכם.
אני מאמין שכל שינוי אפשרי כשהוא מתרחש בתוך קשר בטוח, מכבד ומכיל.

תואר שני (M.A) בפסיכולוגיה התפתחותית – המכללה האקדמית תל אביב-יפו
תואר ראשון (B.A) במדעי ההתנהגות – המכללה האקדמית תל אביב-יפו

כיום
מכון להתפתחות הילד, מרפאת הכיכר פתח תקווה – אבחון וטיפול לילדים בגיל הרך, כולל אבחוני ASD, קשיים התפתחותיים, קשיים רגשיים, תקשורתיים והתנהגותיים, וכן מבחני אינטליגנציה ותפקוד. העבודה נעשית במסגרת רב-מקצועית, בשיתוף פעולה עם אנשי מקצוע מתחומים שונים.

השירות הפסיכולוגי-חינוכי, כפר סבא – טיפול בילדים בגני ילדים בחינוך הרגיל והמיוחד, הדרכת הורים וליווי צוותים חינוכיים. מתמחה בהערכה פסיכולוגית של ילדים עם קשיי ויסות, התמודדות חברתית וקשיי הסתגלות. ליווי מעונות יום (גילאי 0-3) - הובלת תהליכי איתור מוקדם, התערבות טיפולית במקרים של קשיים התפתחותיים, הדרכת צוותים והורים וקידום חשיבה התפתחותית.

בעבר
אלו”ט – האגודה הלאומית לילדים ובוגרים על הספקטרום האוטיסטי – טיפול פרטני וקבוצתי בילדים עם ASD במסגרת גן תקשורת, ליווי הורים, הדרכת צוותים חינוכיים ועריכת אבחונים קוגניטיביים ורגשיים.

מרכז רפואי שמיר (בית החולים אסף הרופא) – עבודה עם ילדים בגיל הרך עם עיכובים התפתחותיים משמעותיים, עבודה במסגרת מעון שיקומי. טיפול פרטני וקבוצתי.

---