על הספה - פורומי מומחים

פורום גיל ההתבגרות

פורום גיל ההתבגרות

הורים מדברים התבגרות 13-15 מנהל פורום רועי אזולאי
רועי אזולאי מנחה הורים ומשפחה פרטני ובקבוצות בגישה האדלריאנית, פורום גיל ההתבגרות
בעל B.A במדעי הרוח והחברה וm.A בחינוך. מאמן אישי ומומחה לגיל ההתבגרות. מנהל פנימייה לנוער בסיכון.

ברוכים הבאים לפורום גיל ההתבגרות.

גיל ההתבגרות הינו שלב בחיים מאתגר, חשוב ובעל השפעה רבה בהתפתחות האדם, בעידן בו אנו חיים האתגר הופך למאתגר שבעתיים, הורים רבים מחפשים כילים ודרכים בכדי להצליח להתמודד עם אתגרי הגיל בצורה מיטבה ובמקביל המתבגרים עצמם רוצים לחוש את חווית הבגרות והעצמאות לה מייחלים משחר ילדותם. הפורום ישמש כקרקע פוריה להעלות סוגיות, שאלות ושיתופים מהתמודדות היום יום עם אתגרי הגיל ובכלל עם החוויה ההורית אשר מתמודדת עם שלב חדש, אחר ולעיתים לא מוכר.

בפורום אתייחס ואתן מענה התחלתי וראשוני לשלל הסוגיות שיעלו כאן, כאשר אתם מוזמנים להעלות סוגיות שונות ומגוונות עימם אתם מתמודדים.

בהצלחה!


 X

שלום רב, מדברייך עולה כי בנך גילה את העולם החברתי בגיל ההתבגרות והתנההגותו היא בבחינת "משלים פערים" שכן ציינת שלפני כן לא הרבה לצאת ואילו השקיע עצמו בעיקר בלימודים. גיל ההתבגרות מלא בסערה רגשית עבור המתבגרים בעיקר באספקט החברתי. אני מציע לנסות לשוחח איתו שיחות פתוחות, לא נוספות ולא משדרות לחץ, נשמע כי כרגע מתנסה במשהו עוצמתי וחשוב, אך הרעיון הוא לעזור לו לאזן, לשם כך הוא זקוק לתחושת קבלה והבנה ולצד זאת שיח שיכול להגדיר גבולות ברמה שתאפשר לו לעשות "גם וגם" להנות מהעולם החברתי, ולצד זאת להיות קשוב לבית ולמשימות הגיל. צרי עימו שיחה נעימה, שתפי במה את מרגישה, הקשיבי למה שיש לו לאמר. ונסו ליצור הבנה מחודשת. בהצלחה


שלום רב, התפרצויות כפי שתיארת בגיל ההתבגרות יכולות לנבוע מסיבות רבות, יש לאמר כי לרוב יש איך למתן ולהרגיע , אך לשם זאת חשוב להבין את מצב העניינים לעומק, ממליץ לכם לפנות להדרכה הורית על מנת להבין יותר ולקבל כלים, ודרך זה ייתכן שאם יש צורך יהיה אפשר לרתום גם אותה לטיפול/אימון. בהצלחה


שלום רב, יש צורך להבין על המקרה מעבר לכתוב, האם ההתפרצות היא רק בבהס ואילו בבית לא מופיעות? האם חלו שינויים לאחרונה שתרמו לכך? ממליץ לכם כהורים תחילה לפנות להדרכת הורים ובה לקבל כלים להתמודדות עם המצב. בהצלחה רועי אזולאי הדרכת הורים ילדים ומתבגרים מנחה צוותים חינוכיים


שלום רב, מדברייך עולה כי חלה נסיגה משמעותית המוטיבציה ללימודים, בילוי הזמן המרובה במחשב אינו בהכרח הסיבה לכך ולכן הדגש צריך להיות בנושא חלוקת זמן ולאו דווקא בהבנה כי המחשב הוא הגורם לעניין. במצבים מסוג זה חשוב שתהיה הירתמות של כלל הגורמים ממקום מעודד שמנסה לסייע בהגברת המוטיבציה, צוות בהס יחד עם הורי הנער בכדי לסייע לו לשוב למסלול רצוי. יחד עם זאת חשוב לנסות להבין מה הסיבה שאינו מתעניין בלימודים לכך יכולים להיות גורמים רבים, מכאן שהשיח בינכם צריך להיות משמעותי כדי להבין את העניין, את צודקת בכך שאינך רוצה להרים ידיים מהנושא, לעיתים מדובר במשבר חולף וחשוב שתהיה תחושה שלא ויתרו לו ולא עליו. ממליץ לכנס שיחה עם צוות בהס, איתכם ההורים ביחד עימו עלמנת לפרוש בפניו את מצבו ואף לבנות תוכנית שמותאמת אליו על מנת לנסות להחזירו למקום מוטיבציוני יותר בנוגע ללימודים. ציינת שהוא מתחצף כאשר עת מאיימת בנקודה זו ממליץ לך לשקול מחשבה ללכת להדרכת הורים להבין את מצב היחסים בינכם לעומק. בהצלחה רועי אזולאי הדרכת הורים ילדים ומתבגרים מנחה צוותים חינוכיים 0505410050


שלום רב, לשאלתך, אני מציע לדבר גלויות לגבי זה שגילית משהו ואת רוצה לשוחח לגביו, זה בהחלט לגיטימי כל עוד השיח הוא בעל כוונות של כבוד ורצון לתקשורת אמיתית אפשר לשוחח על הכול. ראוי לי לציין כי בן 19 אינו "ילד" אלה כבר בגיל בוגר ומכאן שאפשר לדבר על נושאים שחשובים לך. בהצלחה רועי אזולאי הדרכת הורים ילדים ומתבגרים מנחה צוותים חינוכיים 0505410050


שלום רב, נשמע מדברייך שאת חווה תסכול גדול מהמצב הנוכחי, העובדה שחלה התדרדרות לדברייך בתפקוד הלימודי אל מול הציפיות הגבוהות שאת מצפה ממנה. חשוב לאמר גיל ההתבגרות בכלל והשלב בו היא נמצאת לפעמים יוצר סטייה מדרך שהתרגלנו אליה, עניין חברתי מוגבר, עייפות, חוסר עניין וכד מאפיינים את הגיל והמצב. לעיתים קרובות מגיעה נק איזון בה המתבגר תופס עצמו מחדש, במקביל מה שאת עוברת ומצפה הוא לא פחות חשוב, ראוי לציין כי בסופו של דבר ביתך צריכה לעשות בחירה מש עצמה, תפקידך הוא לסייע לה דרך הקשבה רבה, עידוד רב וניסיון לזהות מדוע היא "בורחת " מהמשימה. לחץ, כעס וציפיות גבוהות לא יתרמו לעניין, אלה להפך יכולים ליצור הרחקה גדולה יותר. דווקא מתן תחושה של קבלה מחד ועידוד מאידך יעילים יותר בכדי לסייע לה. בית "פרפקציוניסטי" לעיתים מייצר תחושה של כל מה שאעשה לא משביע רצון, חשוב לעדן בשלב זה את הציפיות ולנסות לרתום אותה בדרך חיובית עם תקשורת טובה ופתוחה. גם נושא המסכים כפי שציינתי הוא סוג של בריחה בשל קשיים שייתכן וחובה, נסי למצוא את עצמך במקום מבין ומעודד. בהצלחה רועי אזולאי הדרכת הורים ילדים ומתבגרים מנחה צוותים חינוכיים 0505410050


שלום רב, את מתארת קושי רגשי ופיזי אל מול משימת הלימודים. מעגל הלימודים הינו אכן תחום הדורש משמעת והשקעה מרובים ומוציא מהאדם תשומות רבות, עם זאת כל אחד מאיתנו מפרש ומגיב ללחץ הציפיות בצורה שונה, נשמע שמסיבה מסויימת ביתך חווה את ההתמודדות כמלחיצה ועמוסה מאוד ולכם יש סיבה, אני ממליץ לחזור לטיפול/אימון עם מיקוד ברור בנושא זה על מנת לפרק את מיקוד הקושי המרכזי. את מצידך יכולה להעביר מסרים מעודדים, מחזקים ומרגעים אך חשוב מאוד פנייה לסיוע שיכולה בהחלט ליצור הקלה. בהצלחה רועי אזולאי הדרכת הורים ילדים ומתבגרים מנחה צוותים חינוכיים 0505410050


שלום רב, ראשית אומר כי מתבגרים בגילאים שהעלאת לעיתים קרובות מעדיפים זמן פנאי אישי על פני משפחתי, זה לא אומר בהכרח משהו על המשפחה כי אם על המתבגר שנמצא בשלב פסיכולוגי אינדיוודואלי ואישי. אפשר להבין מדברייך כי חשוב לך שיבלו יחד איתך ובן זוגך וזה מובן, האם שוחחתם על כך? אני ממליץ על שיחה פתוחה עימם ובה תשתפי על הצורך שלך, ואף תצייני כי אינך מצפה שיצטרפו לכול בילוי אך שתשמחי שיקחו חלק בחלקם כדי לעודד זמן משפחתי. בנוסף כן כדי לבדוק האם יש איזו אי נוחות עם הבן זוג ( לא ציינת עד כמה מכירים ומה טיב מע היחסים) נקודה נוספת חשובה זה לאפשר להם גם להיות מעורבים באופי הבילויי, ייתכן שאם יוכלו להביע דעתם באשר למה היו רוצים לעשות כן היה מאפשר להם לקחת חלק פעיל יותר. בהצלחה רועי אזולאי הדרכת הורים ילדים ומתבגרים מנחה צוותים חינוכיים 0505410050


שלום רב, מדברייך עולה דאגה, חשיפה לתוכן פורנוגרפי בגיל ההתבגרות בכלל והמוקדם בפרט אכן מייצרת בלבול רב ולעיתים תמונה לא נכונה של מציאות. נשמע כי לביתך סקרנות רבה לנושא, ואף מניעה לא בהכרח מונעת את הגישה לזה. חשוב להבין ממנה מה מסקרן אותה, מעבר לכך שאת מסבירה לה מה רע בזה ולא מותאם חשוב מאוד להבין מדוע זה מסקרן אותה בגיל כה צעיר, האם ישנם עוד מקומות בהם התוכן מדובר כמו קב חברים ועד. את יכולה בהחלט להמשיך להציב גבול בנושא הזה ולציין כי זהו תוכן שאינו ממולץ עבורה וכי יש לך ציפייה להיות קשובה לך בעניין. אך לא לוותר על ההבנה של הסיבות בגינם היא מתעניינת בתוכן הזה. בנוסף ברמה החינוכית ניתן לשקף לה את חוסר המותאמות בעניין זה סביב מקרים שקרו והתפרסמן ברשתות החברתיות כדוגמא. רצוי לנסות כמה שניתן להגיע לשיתוף פעולה שלה איתך ולנסות להימנע מסנקציות ועד כיון שסביר שזה לא יהיה יעיל. בהצלחה רועי אזולאי הדרכת הורים ילדים ומתבגרים מנחה צוותים חינוכיים 0505410050


שלום רב, סוגיית האלכוהול והחומרים המסוכנים ידועים ונפוצים בגיל ההתבגרות ובמיוחד בגילאים שציינת. ידוע כי מסיבות רבות אירועים חברתיים מהולים בדפוס זה שלעיתים מבחינת המתבגרים "לא נהנים ללא זה". לצד זה עולה כאן סוגיית אמון בינכם למתבגרים. חשוב לקיים שיחה משפחתית אשר עושה סדר בנושא, רצוי להגיע לא ממקום כועס אלה עם רצון לברר ולחדד את עמדתכם בנוגע לשתייה. בנוסף כרגע יש כאן הפרה של אמון ובה יש לגעת עם אמירה ברורה שללא אמון יהיה מחיר והגבלת צעדים בעקבות כך. חשוב להבין שזוהי סוגיה עמוקה מאוד ומורכבת ואם התחושה תהיה שהתנהגות חוזרת על עצמה אני ממליץ לפנות להתייעצות בנושא. בהצלחה רועי אזולאי הדרכת הורים ילדים ומתבגרים מנחה צוותים חינוכיים 0505410050


שלום רב. ראשית אתחיל ואומר שסביבת חיים נקייה ונעימה היא חלק בלתי נפרד מחינוך לערכים ועל כך כל הכבוד. אני מבין שאת ואמך חלוקות בעניין והדברר מעורר שאלה מדוע אם את ובן זוגך שלמים עם ערך שאתם מנחילים בבית עלייך להתעורר? חשוב מאוד לקיים בבית סט ערכים שהם משמעותיים לכם ומדברייך עולה אף שהילדים הפנימו זאת בהערכה. ייתכן וכדאי לקיים שיחה פתוחה ונקייה עם הקשבה רבה חפה משיפוט שלך יחד עם אמך להבין מה הנקודה המפריעה, אך יחד עם זאת יש לך ולבן זוגך זכות לגיטימית לחנך לערכים כפי ראות עינכם. באשר לשאלה שעולה האם אתם לוחצים מידי? קפדניים מידי? או אולי באמצעות זה מפגינים שליטה יוצאת דופן קשה מאוד להגיד מתוך מה שכתבת, כן אומר שלעיתים החלק המשימתי מתקיים בבית על חשבון היחסים וזה אכן מייצר חוסר איזון בהלך הבית. כאמור מדבריך עולה כי ילדייך משתפים פעולה באהבה ושמחה ואם כך הדבר אזי נשמע שיש איזון הרמוני בנושא. חשוב לתת מקום משמעותי ליחסים בבית ולקשר לא פחות מהמשימה. בהצלחה רועי אזולאי הדרכת הורים ילדים ומתבגרים מנחה צוותים חינוכיים 0505410050


שלום רב, ראשית אומר כי חסרים פרטים נוספים בכדי לקבל תמונה רחבה יותר. הנושא של ילדים שאינם רוצים ללמוד פנים רבות לו מבחינת הסיבה העומדת מאחורי זה, הדבר החשוב הוא מחד להפגין אסרטיביות בנושא מאידך לשמור על קשר קרוב ושמח פתוח בכלל ובנושא בפרט. חשוב להבין את מקור הקושי והסירוב, לכך יכולים להיות סיבות רבות המצריכות ברור והבנה עמוקה. לעיתים אנו מנסים לטפל בבעיה כביכול כאשר למעשה מדובר בסימפטומים ולא בבעיה עצמה. חשוב שבהס יהיה שותף בתהליך ו בהתמודדות עם הקושי, וכן יש לשקול פנייה לייעוץ/הדרכה הורית בנושא שתאפשר הרחבה של הסיפור על מנת למצוא מענים הולמים ואפשר בהחלט. בהצלחה רועי אזולאי הדרכת הורים ילדים ומתבגרים מנחה צוותים חינוכיים 0505410050