ד"ר מיכל מוטס פלג

פסיכולוגית בהתמחות קלינית.
בעלת ניסיון בעבודה עם ילדים בגיל הרך, גילאי ביה"ס, מתבגרים ובוגרים צעירים.
מטפלת בגישה פסיכודינאמית. עם ילדים צעירים עובדת באמצעות טיפול במשחק.
ההורים הנם הדמויות המשמעותיות ביותר בחייו של הילד וקשר הורה-ילד הנו בעל משמעות קריטית להתפתחות וצמיחה.
אני רואה את ההורים כסוכני שינוי וכשותפים פעילים בתהליך הטיפולי. לפיכך, לתפיסתי הכרחי כי תהליכים טיפוליים עם ילדים ילוו במפגשים קבועים ורציפים עם ההורים.
לעתים פניה לטיפול כאשר הילד צעיר עלולה לעורר חששות ודאגות, אך כיום ברור כי התערבות טיפולית הנה אפקטיבית יותר ככל שהטיפול ניתן בסמוך להופעת הקשיים.
אני רואה בטיפול הפסיכולוגי בכלל ובעבודה עם ילדים בפרט, הזדמנות למפגש ייחודי המאפשר התפתחות וצמיחה.
מאמינה בהתאמת הטיפול באופן אישי למטופל ולמשפחתו.

דוקטורט (Ph.D) בפסיכולוגיה, אוניברסיטת חיפה
מחקר העוסק בקשר בין אינטראקציית הורה-ילד לבין התפתחות של כישורים חברתיים בקרב ילדי גן עם אוטיזם.

תואר שני (M.A) בפסיכולוגיה קלינית, אוניברסיטת בן גוריון

תואר ראשון (B.A) בפסיכולוגיה ותולדות האמנות, אוניברסיטת בן גוריון, בהצטיינות

קליניקה פרטית במודיעין

מרפאה לבריאות הנפש לילדים ונוער, קופ"ח "מכבי"

גני "שקד", העמותה לילדים בסיכון

מעון תקשורת "שקד", עמותת עזר מציון

השירות הפסיכולוגי לסטודנט, אוניברסיטת בן גוריון

מרכז טל, באר שבע

היחידה לטיפול בהפרעות אכילה, בי"ח סורוקה

Oppenheim, D., Koren-Karie, N., Slonim, M., Mottes-Peleg, M., Sher-Censor, E., Dolev, S., & Yirmiya, N. (2024) Maternal and paternal insightfulness and reaction to the diagnosis in families of preschoolers with Autism spectrum disorder: associations with observed parental sensitivity and inter-parent interaction, Attachment & Human Development, DOI: 10.1080/14616734.2024.2326416

---